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高校机房学生上机计费管理系统讨论

作者 :乔世江更新时间:2012-11-12

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(东北财经大学 辽宁 大连 116025)
【文章摘要】信息化的迅速发展,使互联网对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响。网络正极大地改变着大学生的生活方式、学习方式甚至是语言习惯。网络为高校学生管理工作提供了新的阵地和领域,如何利用信息代的手段对学生上网进行管理,是我们应该讨论的问题。选择和应用一款高校机房学生上机计费管理系统成为疏导学生上网工作管理的瓶颈。笔者根据一线工作的经验,就高校机房学生上机计费管理系统展开讨论,以期成为一块敲门之砖,打开信息化管理学生上网之门。
【关 键 词】机房计费 管理模式 开发要求
随着计算机教育的发展,人们对计算机教育的需求越来越迫切。为了满足内部学员或社会学员的需求,许多计算机教室都对外开放,计时收费。但是,人工计时收费是非常繁琐的一项工作,耗费人力物力。针对这种情况,于是产生了各种各样的机房管理系统。但是令人遗憾的是绝大多数的机房管理系统,不是操作繁琐不易维护,就是安全性不高,要不技术含量低,使用一段时间后,大多都能被水平较高的学生绕过去,造成逃费现象。而一些纯硬件产品,由于读卡器质量问题,或者学生上课时,总来回插拔很多次,造成读卡器损坏;或者被一些高手通过某种工具软件突破,也会造成不计费的现象。所以很多学校就拆除了不用,这样造成资金的浪费,使得大多数院校望而生畏。由于信息技术的飞速发展,计算机科学技术知识已成为高校学生知识结构的重要组成部分,学生学习计算机的兴趣空前高涨,迫切需要提供方便的上机环境。笔者在机房工作,可以深深地发现,网络已经成为大学生交流和娱乐不可忽视的途径之一。既然网络这么受学生欢迎,为何我们不能利用学校资源,开放学校机房,将走出校园投入网吧的学生请进学校机房呢?何况学校机房除了教学功用以外,其它时段常常都是空闲的,让学生在学校机房学习之余,引导学生在学校机房有偿上网,即方便学校对学生的管理,又不失为一种创收的手段,这种变疏为导的方式何乐而不为。当然,开放机房,就涉及到计费管理,如何选择和应用学生上机计费管理系统就成为摆在我们面前的问题。

一、常见的机房计费管理模式
学生通过购买与金额对应的机时卡(普通的硬纸片),每次上机后,管理员划掉对应的机时。学生自由上机时,将机时卡交给管理员进行登记和保管,上机完毕后,管理员划掉相应机时并将卡发还给学生。
使用这种计费模式的问题:
1.机房管理员工作繁重,通过手工进行费用扣除,人不能离岗,且很容易出错。
2.计算机的使用对学生并没用任何限制,学生很容易利用一些小手段,造成逃费。
3.划不划除机时,全由管理员主观控制,所以学校无法对机房管理员进行监督,容易造成公饱私囊的情况。
4.学生上机过程,没有上机记录,无法了解学生的上机情况。
5.容易伪造和丢失。

二、理想的机房计费管理模式
学生上机:
1.学生上机时只需输入一个卡号和密码或者刷卡后便可进行上机。
2.系统自动记录该学生的身份及上机时间,学生下机时只需重新启动计算机或关机便可。
3.学生卡号没时间时,系统会自动提示后关机。
管理操作:
1.服务端管理人员可以进行上机记录查询和管理。
2.可以注册、取缔、删除上机卡号,卡号充值,上机时间统计、报表生成、远程监控、远程关机,学生资料查询等一系列功能。
3.系统可以采用图形方式显示当前学生上机情况,诸如:哪台机器是关着?哪台正在使用?使用多长时间?是谁使用?是否违规使用计算机?一目了然。
4.管理员可以方便控制每一台计算机,下班时,可使用关闭所有计算机来解决学生不关机的问题。

三、高校机房学生上机计费管理系统的开发要求
客户端程序安装方便:客户端程序配置容易,只需输入相关网络参数即可;
支持多种模式:支持刷卡和帐号模式,这些模式之间可以实现方便的切换。
高安全性:客户端程序通过多种技术防止逃费和防止进程被杀,在纯软件环境下提供了极高的安全性。最好的方法是学生使用的软硬件环境同计费控制系统的软硬件环境相互分离,例如,计费控制系统使用的网线及交换等设备不同学生上机上网使用的共享,这样就有更高的安全性,也更有使用和管理效率。当然,整个系统的成本也就增加了许多,没有条件的学校可不采用这种方案。
最好支持多种类型的卡:支持条码卡、磁条卡、射频IC卡等类型的卡,并可自行发卡,以便和校园一卡通接轨。
机器管理:能远程开关机、重启,这点对提高机房的维护效率和节省劳力有很大好处。在学生开机到实际登录上计费服务器开始计费之间,学生离去,或不动机器,可设置待机一段时间自动关机,远程卸载客户端,远程控制上远,对一台机器多个操作系统的可做到禁用某个系统,可预约某台机器在某个时段只能给某个班使用;支持自动升级!
帐目管理:帐号管理方便,杜绝收费管理漏洞。计费管理采用机房管理与财务帐号管理分离的原则,机房管理程序负责日常的机房维护和上机管理;财务帐号的管理采用B/S的方式进行

三、高校机房学生上机计费管理系统的开发和应用模式
通常有两种选择,一是自主研发,二是定购成熟产品,两种方式各有利弊。自主开发:可以结合校情,开发出有学校特色的系统。但开发周期长,技术人员要有相当的编程能力。定购成熟产品:费用较高,售后及程序改进也得不到保障。这一点,非本文讨论的问题。需学校量力而行。计费系统服务程序应该包括后台服务程序和前台管理程序。后台服务程序负责全部的与客户机的交互功能,包括核对用户信息、发布用户登陆许可、客户机自动注销许可等,配合客户机应用程序还可实现对客户机的远程控制功能。服务程序以服务的形式运行于服务器后台,无需管理员干预,真正实现机房管理无人化。前台管理程序实现了完备的数据库管理及远程控制功能。系统还提供B/S功能,管理员可以通过浏览器进行远程的管理,学生也可以通过浏览器进行个人信息的查询和修改。
不管用那种形式应用计费管理系统,笔者认为,均可采取如下模式:
1.机房计算机全部安装上计费客户端,服务器上安装计费系统管理端。当然,客户端程序必须有较强的防黑能力。
2.每个机房在服务端管理程序中有两种设置。
收费模式:按低于校外网吧交费进行收费,方便学生业余时间上网。
免费模式:供学生在机房上课。
两种模式分开管理,均有独立的数据库,方便统计汇总。
3.学生上课和上网时,使用自己的帐号密码登陆,这样,可以方便记录学生缺课情况。
4.机房工作人员通过浏览器进行收费,管理员通过查询管理日志来监督收费人员的工作和统计金额。
5.机房工作人员可直接在自己的办公室里进行收费(通过浏览器)。最好机房里也需安排一个计算机看护人员,防止计算机硬件被损坏。
该模式的应用特点:
1.由于系统计费具体到每位同学,且无法被破解,所以可达到计费准确、安全。
2.大大降低了人员的投入,视情况,机房可无人值守。
3.采用严格的管理员权限级别,完全可以避免收费人员公款流失。
4.机房管理员任何时间通过登陆管理页面来进行管理工作。也就是说,完全可以在自己的办公室通过浏览器实时的监督学生上机情况,查询学生信息和收费人员管理情况。
5.学生上机非常方便,直接进入机房寻找空余计算机,录入自己的帐号及密码即可。不会发生机房拥堵和混乱。
6.学生可在校园的任何计算机上通过浏览器访问计费系统服务器,查询自己的上机情况和剩余机时,也可以更改自己的帐号和密码。
7.最好能提供校园一卡通接口,完成真正意义上的一卡通。
关于计费系统的安全:
再安全的计费系统,面对的是全体的大学生,也是不安全的。少数自律意识不强的大学生是机房学生上机计费管理系统安全问题的重要源头。因此在设计或选择机房学生上机计费管理系统的时候,除了应该考虑前文所述的技术因素、功能因素外,还要考虑以下几个技术之外的问题。
  1、引导学生善用网络技术。为数不少的学生对网络技术非常感兴趣,中间也不乏程序高手,只靠防和堵是不行的,我们何不引导这些学生将网络技术运用到对学校机房的安全建设上来,从而既满足了学生的表现欲望,又保障了校园网的安全。
  2、网络安全意识的自我提升。许多教师和学生的计算机网络安全意识薄弱、安全知识缺乏,这样就需要定期对教师和学生进行计算机病毒、网络安全方面的培训,如讲解计算机木马的危害、网络黑客的危害等,提高他们上机时安全防范意识和技能。
  3、完善规章制度。在提升机房学生上机计费管理系统的技术含量的同时,还应加强管理。因为仅有正确的引导是不够的,还会有个别学生越轨,这时候就需要制定一整套的规章制度来约束个别学生的行为。

可以说,网络是把双刃剑,网络信息的快捷性、丰富性和开放性特点,使得大学生能够借助网络比以往任何时候都更快捷地获取信息,但数量巨大的网络信息,也严重影响了学生的学习和生活。开发或者选择一款科学的高校机房学生上机计费管理系统,可以引导学生在网络中学习,也方便学校的管理,笔者认为是非常有必要的。


【参考文献】
[1]雷体南 信息化教学设计 教育技术导刊 2005(12)
[2]郑金洲 陶宝平 学校教育研究方法 北京:教育科学出版社 2003
[3]郜焕平 袁甜甜 高校计算机教育的主要问题及成因分析 福建电脑 2004(6)
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