职称论文发表 发表论文
职称论文 发表论文 合作流程 联系方式 论文发表
职称论文发表 会员登录 用户名: 密码: 我要注册
职称论文发表网   首页   经济论文 |法学论文 |理工科论文 |管理学论文 |计算机论文 |文史论文 |医学论文 |教育论文 |艺术论文 |社会学论文 |政治论文 |试题 |应用文 |论文投稿 |职称评定 |教案 |论文关键词 |电子商务 |体育论文 |学术机构 |发表论文 |教育资讯 |医学资讯 |物联网论文 |中国论文网 | 职称论文
职称论文 本站论文搜索
职称论文 设为首页 职称论文发表网 收藏本站 职称论文发表 联系我们
职称论文  首页-->教育论文-->学科教育-->文章正文
如何激发学生学习政治课的兴趣

作者 :皮秀娟更新时间:2012-11-12

职称论文发表
职称论文发表 专业提供:发表论文、论文发表、毕业论文、职称论...
住在汉口网
住在汉口网是一个专业提供汉口房产信息、车辆服务、生活服务、招...
职称论文网
职称论文网提供:发表论文、论文发表、毕业论文、职称论等服务。
 
黄陂一中政治组
心理学认为,兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动的、带有情趣色彩的心理倾向。当兴趣表现为力求更深入地认识世界、获取知识、发展智能时,就是学习兴趣。一名教师,要善于激发学生的兴趣,点燃学生的求知烈火,使学生在学习过程中获得满足,而这种满足又能增强学习兴趣,从而使学习能够深入持久地进行下去。
从目前情况来看,影响学生学习思想政治课的兴趣的因素主要有这样三方面。一是教材枯燥无味,教师的教学方法是“填鸭式”的,使学生完全处于一种被动地位,长此以往,学生感到厌烦;二是教师不能对不同层次的学生因材施教,会使学生丧失学习信心而失去兴趣;三是由于许多教师课堂课外同学生沟通较少,也会使学生不爱学而失去兴趣。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?
一、改进教学方法,调动学生的积极性
据调查,34%的学生是因为教师讲得好而喜欢一门课,这是决定最喜欢一门课的首要因素;23%的学生因为教师讲得不好而不喜欢一门课。喜欢政治课的学生很少,但78%的学生是因为教师讲得好而喜欢。可见,教师的教对学生的学科兴趣很大。
为启迪学生的智慧和潜能,调动他们的学习兴趣和积极性,以促使学生能主动学习、主动发展,我采取了以下三种方法。一是在课堂上首先让学生自觉、快速浏览全课。然后根据教学要点,将学生分成若干小组,每组负责一个要点,让学生通过讨论解决要点问题。当学生对某些问题无法解决或理解不透彻时,再由教师加以补充和完善。二是创设问题情景,激发学习兴趣。教学中创设问题情景,制造不确定性,造成悬念,会激发学生学习的热情。因此,教师在备课时,结合教学大纲和教材内容及学生思想实际,有针对性地提出几个“环环相扣、步步深入”的思考题,让学生带着问题去学习、思考。这样,可以激发学生的阅读兴趣,使学生产生求知欲,使学生在阅读中思考,在思考中阅读,在质疑、释疑中获取知识。当学生体验到成功时,就会激发内部学习动机。三是丰富教学形式。单一的课堂讲授容易使学生感到枯燥。如果辅以电影、幻灯片、组织学生演讲、辩论等形式,就能消除枯燥感,使学生活动有很大的吸引力,从而更有利于学习兴趣的激发。但要注意,无论如何变换教学形式,都要始终突出教学内容,保证教学目标的实现。
二、利用学科本身特点,培养学习兴趣
任何学科都具有丰富的内容,如果教师善于发掘学科内容的价值,就能引人入胜,激发学生学习兴趣。政治课教学的基本原则是理论联系实际。由于学生年龄、阅历、实践等方面的原因,对教材上有些材料,不能身临其境,缺乏真实可信感。对此,我认为,教师主要应以原材料为基础联系身边事例进行教学。如对“正确的消费观”的认识、理解,除了教材中的事例外,还可以在学生中进行问卷调查,通过调查可知学生节假日的消费内容,从而引导他们树立正确的消费观。
政治学科还有一个最大的特点是时政性强。在教学中,利用社会热点、国际国内大事去化解学生对政治课的厌恶。如在讲“内因和外因相互关系原理”时,可用神六飞船成功发射这一热点,吸引学生的注意力,乘机让学生分析飞船发射成功的内外因各是什么,他们在事物发展中的地位怎样及相互关系。抓住政治学科的特点,实际上调动学生的积极性,收到了良好的效果。
三、利用趣味性和幽默感,建立融洽的师生关系
缺乏趣味性,政治课就会成为枯燥无味的说教课,为提高教学质量,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松自在、愉快活泼气氛中接受抽象的理论,就必须将科学性与趣味性结合起来。这样就能使注意力分散的学生把注意力转向和集中在教师讲授的内容上。例如,在讲授“国家的宏观调控”时,我引用了我国古代四大美女的缺陷导入新课。我国古代四大美女西施、貂禅、王昭君、杨玉环享有沉鱼落雁,闭花羞月的美称。但这四大美女不是完美无缺的,也存在不足。西施的耳朵太小,貂禅有狐臭,王昭君的脚太大,杨玉环体形过于丰满。听完后,学生都笑了,课堂气氛也随之活跃起来。我抓住时机,接着说:“四大美女的不足说明了世界上的任何事物都不是完美无缺的,那么市场经济在它发展的过程中也有自己的缺陷,如何去克服不足呢?今天这节课我们就来寻找答案。”
心理学家认为,融洽的师生关系直接影响学生的学习情绪,师生心理相容能提高教学效果,学生喜欢老师,也会喜欢他教的课程。这就要求教师不仅要在教学内容和教学方法上影响学生,而且要以个人人格的力量对学生实施影响。教师在学生面前,小到穿着打扮,大到举止言行,都会给学生留下深刻的印象,起到潜移默化的作用。学生与他们所喜欢的教师和睦相处,可在学习过程中形成良好的心理氛围。因此,教师要激发学生的学习兴趣,就要培养学生对自己的亲近感,建立相互信任、相互尊重、共同进步的良好关系。学生亲其师,才能信其道,才能积极地接受教师所传授的马克思的基本理论知识。

职称论文发表网http://www.issncn.com 职称论文发表网http://www.issncn.com

1
论文首页】【设为主页】【加入收藏】【打印本文】【回到顶部
最新上传
 武汉市发展低碳经济探讨
 “谷贱伤农”解决之道
 基于LBS和O2O的移动...
 勘察设计企业如何国际化
 区域品牌培育和提升探讨
 AHP在医药批发企业物流...
 浅谈经济发展方式与农村水...
 浅谈中小企业创业基地
 高校学生就业与政府政策之...
 农学类专业研究生如何创业
 浅谈科学地管理科技人才
 研发联盟的知识协同效应探...
 科技在新农村建设中的应用
 农业自主创新能力评价研究
 农业科技人才开发模式创新
职称论文
本站推荐
 武汉市发展低碳经济探讨
 “谷贱伤农”解决之道
 基于LBS和O2O的移动...
 勘察设计企业如何国际化
 区域品牌培育和提升探讨
 AHP在医药批发企业物流...
 浅谈经济发展方式与农村水...
 浅谈中小企业创业基地
 高校学生就业与政府政策之...
 农学类专业研究生如何创业
 浅谈科学地管理科技人才
 研发联盟的知识协同效应探...
 科技在新农村建设中的应用
 农业自主创新能力评价研究
 科技创新与现代服务业融合...
职称论文发表
所有资料均源于网上的共享资源及期刊共享,请特别注意勿做其他非法用途。
如有侵犯您的版权或其他有损您利益的行为,请联系指出,我们会立即进行改正或删除有关内容!
  网站介绍 联系我们 广告服务 网站导航 投诉建议 服务承诺 人才招聘 版权声明  
  •   投稿邮箱:83041061@qq.com    服务热线:027-62220402 手机: 18907137973
    点击及可直接咨询
    联系地址:武汉市江汉区新华下路江花苑13楼   电子地图
  • Copyright (C) 2007-2009 http://www.issncn.com/ All Rights Reserved.. 鄂ICP备:09016318号
    技术支持:腾浪科技    法律顾问:廖泉冰律师