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植物科学技术学院三下乡活动

作者 :本站编辑更新时间:2012-11-9

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一、“三下乡”服务活动情况简介

实践时间:2003年8月10日—2003年8月20日

实践地点:湖北省罗田县天堂寨吊桥河村,圣仁堂村

实践目的:响应党中央关于开展“三下乡”工作的号召,送农业科技知识“下乡”,服务农村,深入了解农村现状“三农”问题,做好大学生的社会实践工作。

指导老师:荣秀兰老师、于久霞老师、张拥军老师、 盛锋老师

服务代表队队员:彭秋良、张应、张登科、郭逸蓉、崔大伟、吕超、徐理、杨杉、刘辉、张洪波

服务内容:1.当地基本情况调查。

 2.对农业病虫害知识及防治方法的宣传。

 3.茯苓栽培技术的宣传。

 4.农药安全使用的宣传。

 5.农药运用相关问题的问卷调查。

服务形式:1.通过各级政府及当地农民了解当地情况,完成社会实践调查报告。

 2.以宣传单宣传农业科技知识。

 3.深入田间地头及农户家中助农。

活动相关报告:《植物科技学院“三下乡”服务代表队实践报告》、实地照片、回收的调查问卷以及相关文字资料。

二、活动总概

本次“三下乡”活动是在党中央关于开展科技、文化、卫生“三下乡”工作的号召下,由华中农业大学植物科技学院分团委牵头,在相关老师的支持和指导下,由植物科技学院十名同学组成“三下乡”服务团队,于2003年8月10日至2003年8月20日前往罗田县天堂寨林场地区开展以科技“下乡”为主的“三下乡”服务活动。

本次“三下乡”活动主要包括三个方面的工作,分别是前期的准备工作、服务实践工作、后期总结工作。前期准备工作主要包括三下乡实践活动主题、形式的确定、组队,对组员进行思想动员,作初步计划以及《关于农药运用相关问题调查问卷》和各宣传单的制作。服务实践工作主要包括通过各级政府,了解当地的基本情况制定相宜的服务方案,开展农业害虫知识及防治方法的宣传,茯苓栽培技术的宣传,农药安全使用的宣传,农药运用相关问题问卷。后期总结工作包括对服务实践活动中资料的整理与总结、以交流组员在三下乡活动中心得的座谈会。

在此次“三下乡”活动中通过服务代表队团结一心共同努力,服务代表队共分发宣传单300份回收有效调查问卷67份,在活动进行的过程中大部分的活动都是在计划之下进行的,且大部分的计划都有较强的实效性,但是也由于对当地情况了解有限,以至在计划中一些项目很难实施的情况。我们开展的几项活动所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,真正达到科技下乡的目的。经过了十天的“三下乡”实践活动,本小组成员收获不小,使大家所学的知识有了用武之地,而且还教会了我们任何知识只有用于实践才有价值。最后在老师的指导下完成《植物科技学院“三下乡”服务代表队实践报告》。

三、活动内容

(一)、前期准备工作

1.组队

基于”三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我们在人员的确定的问题上,对三下乡服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下:

(1).态度端正,有上进心,从思想上加入我们的队伍,有服务农村的热情.

(2).作风朴实,能吃苦耐劳

(3).专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用

(4).有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务.

通过严密把关,结合各指导老师的意见,我们选出了一批优秀的队员,形成了本次”三下乡”服务代表队这个充满了凝聚力的团体.这为我们这次活动的完成奠定了基础。

2.思想动员 并作初步计划

“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识,缺乏人才的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。

首先,我们进行了一次“三下乡”思想的学习班,并邀请政治辅导员授课,使大家全面认识了解相关知识。课后,我们又进行一次座谈,在座谈会议中,大家畅谈自己对“三下乡”的认识,并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项坚定的任务。通过这一系列的学习活动,大家的思想有了明显提高。

由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,不至于以后陷入被动的局面,队员经过思想学习之后就进入了活动的准备阶段,通过各方渠道了解当地情况,制定了一个初步的计划。计划主要包括农村基本情况调查,农村税费改革调查,相关调查问卷的完成,农业害虫知识宣传,茯苓栽培技术的宣传等.

3.调查问卷及宣传单的制作

(1)、首先听取了许多来自农村学生的建议,并翻阅了有关资料(主要是农药方面的书籍)后,按照相关主题初步拟定了一份关于农药使用方面的调查问卷,共15道选择题,4道问答题。

(2)、制作关于茯苓栽培技术的宣传单 ,1份1张共100份

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