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思想政治工作载体建设不容忽视

作者 :蔡 岩 谷富泽更新时间:2012-11-8

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加强和改进思想政治工作,落实是关键,而能否真正落实的关键,则很大程度上在于是否能够建设起各类思想政治工作的相应载体。
思想政治工作的实践告诉我们,要进行爱国主义教育,就要有相应的场馆;要进行优良传统教育,就要有相应的文物;……进行先进文化教育,就要有相应的书籍;……潜移默化地陶冶人们的情操,就要有相应的艺术作品。而思想政治工作,就其木质而言,不外乎是依靠一系列载体向相应对象进行的说服与影响。这些说服和影响,尽管在效果上有直接与间接之分,速度上有立竿见影与潜移默化之别,但在其都必须通过一定的载体才能实现这点上却是共同的。可见,载体建设之于思想政治工作的重要性,就在于它实质上是一定思想观念的物质化、外化和直接现实。
载体的建设过程,实质上就是一定思想政治工作的进行过程、加强过程、改进过程和落实过程。很难设想一方面承认思想政治工作的重要性,另一方面却不去切实加强它的载体建设的做法,能真正称得上重视了思想政治工作。由此也可以看出,在一些人眼中很“虚”的思想政治工作,其实一点儿也不虚。相反,它非常实,实就实在它在对象和载体两方面都能直接体现,因而其存在、作用和效果,都是看得见、摸得着的。
笔者认为,思想政治工作的载体,可以粗略地区分为工具、设施、活动等几类。新闻、出版、互联网等,可以被看作是工具类;影剧院、博物馆、纪念馆及各种“活动中心”等,可以被看作是设施类;而各种群众性精神文明创建等,则可以被看作是活动类。各个类型的载体,各有所长,各司其职,其同构成思想政治工作的载体体系。在一个健全的社会思想政治教育体系及氛围中,它们互为补充,相互促进,形成一种良好互动的机制,共同为加强和改进思想政治工作发挥作用。在它们中间,群众性的精神文明创建活动,如社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化、军民共建、警民共建等等,是人民群众在加强和改进思想政治工作方面的创建,也是当前思想政治工作行之有效的主要载体。
不同的单位和地区,对思想政治工作的载体的要求有所不同。如高校思想政治工作的载体,对广大学生而言,道德是马列课和思想品德课这“两课”主渠道,其次是内容丰富、形式多样的“第二课堂”,再次是学生社团、组织等活动开工。对都职工而言,理论联系实际的政治学习、丰富多彩的文化娱乐活动。卓有成效的精神文明建设等等,都是应当努力建设好的思想政治工作载体。一所高校将这些载体都建设好,管理好了,这所高校的思想政治工作的加强和改进,也就有了切实的保障。
我们必须清醒地正视这样一个现实:当前我们的思想政治工作的许多载体,缺口很大,远远不能适应现实的需要,承载不起先进的政治思想与道德观念。比如,相当多单位和部门的政治学习就流于形式,不少影视及文艺作品就让许多孩子的家长提心吊胆。尤其令人不安的是,我们有些花费大量人、财、物好不容易才建设起来的载体,竟然不是在承载健康的政治思想与道德观念,而是在承载那些恰恰是我们的思想政治工作所要反对和克服的东西。如一些“歌舞厅”,即不歌又不舞;而有的“活动中心”,实际上是“麻将中心”。最普遍现象是,我们的思想政治工作内容早已确立,却因一些单位和地区找不到适合的载体依附,变得徒剩口头和文件上的“重视”。很明显,切实思想政治工作载体建设好,就是将思想政治工作落实到基层,落实到实体,落实到位。如果载体没有像样的建设,则思想政治工作就会因缺乏物质依附而流于形式,从而整个地沦为空谈。 职称论文发表网http://www.issncn.com 职称论文发表网http://www.issncn.com

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