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走产教结合之路 再创教育辉煌

作者 :曾昭允更新时间:2012-11-5

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【内容摘要】:狮岭镇作为中国皮具之都,在创广州市教育强镇的过程中,充分利用本镇独有的皮革皮具产业为教育资源,通过教育与产业的融合互动,各校广泛开展以皮革皮具碎料废料为原材料的制作实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,走出一条“产教结合”的新教育之路。
【关键词】:狮岭镇 教育强镇 皮具之都 产教结合
狮岭镇地处广州市北部,花都区西北面,是花都区村镇建设规划示范镇,率先基本实现现代化。20多年前,狮岭还是一个名不见经传的小山村。乘改革开放的春风,历经二十多年的发展,狮岭人内强教育、外引人才、升级产业、打响品牌,走出一条来料加工引进品牌的产业飞跃之路。其中皮革皮具是狮岭走向世界的一张烫金的名片。近年来,在国家、省、市、区各级领导的大力支持下,狮岭镇党委、政府确立“发展第一,经济第一,工业第一,皮革皮具第一”的工作思路,坚持发展皮革皮具业不动摇、不放松,不断做大做强皮革皮具业,努力把狮岭打造成为具有深厚文化内涵的中国皮具之都、世界皮具强城。
狮岭镇能够取得今天的经济成就,这与它重视教育是密不可分的。在新世纪之初,镇党委、政府就确立了“科教兴镇、工业强镇、皮革皮具活镇”战略,把教育发展纳入中心镇建设总体规划,加大对教育投入,扎实地推进创建广东省教育强镇工作。2003年初,镇党委、政府把“办优质教育,创教育强镇”作为班子的任期目标,并着手制订创建广东省教育强镇的工作方案,同年9月,成立了狮岭镇创建广东省教育强镇工作领导小组,召开了狮岭镇创建广东省教育强镇动员大会,印发了《狮岭镇创建广东省教育强镇实施方案》,积极稳妥地推进创建广东省教育强镇的各项工作。在镇党委、政府的领导下,在全镇人民的共同努力之下,狮岭镇于2005年11月成为花都区第二批广东省教育强镇。狮岭教育在“中国皮具之都”的背景下,在南粤大地上展示出独特的风采,呈现“教育普及程度高、办学条件日趋完善、教育综合实力强、教科研硕果累累、教育质量全面提升、大教育体系初步形成”的喜人局面。
在创建教育强镇过程中,我镇借助地区产业资源,拓展课程内容,致力于校本课程的开发,走出一条“产教结合”的新教育之路。
所谓“产教结合”是指我镇学校利用本镇独有的皮革皮具产业为教育资源,通过教育与产业的融合互动,各校广泛开展以皮革皮具碎料废料为原材料的制作实践活动,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,开发校本教材,形成了“科研引领,产教结合,校本课程显地方特色”的狮岭教育特色,实现了“产教结合、产教并举、以教促产、以产养教”的良性循环。
在产教结合的实践中,我镇坚持以教育科研为先导,以新课程实验为契机,在改革学科课程的同时,各校充分依托“皮具之都”得天独厚的社区资源,结合本校的实际情况,有目的、有计划地开发学科课程以外的以学生为主体,以实践性、自主性、创造性为主要特征的课程,编写了《美丽家乡-走进皮革皮具之都》、《我们的理想-国际皮具设计大师》等校本课程资料,取得了突出成绩。例如狮峰中学、冠华小学每年都举行校园皮革皮具文化艺术节,学生在老师指导下进行皮具皮革的创作,皮革皮具文化得到充分展示。冠华小学由于皮革皮具艺术节开展得有声有色,被狮岭镇政府邀请参加狮岭镇第七届国际皮革皮具节开幕式,并在皮革城现场义卖学生小作品,为广西贫困学生募捐。冠华小学还在2005年被邀请参加了全国第三届“中小学校本课程资源开发的研究与实践”高级研讨会。在研讨会上,冠华小学对利用狮岭镇独特的地方资源——皮革皮具进行开展校本课程研究作了介绍,引起了在场的全国各地专家、老师们的关注,其体现的环保观念和创新精神得到与会者的高度赞扬。
在产教结合的实践过程中我镇不仅致力于培养学生的动手能力,同时也非常重视教师
的科研工作。多年来,我镇教育始终坚持“科研兴教、科研兴校、科研强师”,建立了教师教研的激励机制,鼓励广大教师参加教科研工作,教科研的蓬勃发展,既有效地促进了全镇教育教学质量和办学水平的提高,也为产教结合朝更深更广的方向发展提供保证。目前全镇有5所学校参与了3个国家级科研课题的研究,有省级立项课题1项,市级立项课题4项,区级立项课题28项。近三年,全镇教师在广州市级以上的教科研杂志发表论文共177篇,获省级以上奖励的论文246篇,市级奖励19篇,区级奖励的论文,教学设计等共298篇。冠华小学温秀欢老师被评为2007年广东省南粤优秀教师,黄桂芳被评为2005年花都区“模范教师”;狮峰中学余磊老师被评为首届花都区中小学学科带头人;狮峰中学毕小诗老师参加国家轻工业部组织的中国皮具设计箱包类全国作品大赛获优秀奖。
实行产教结合是我镇教育改革与发展的一项重大举措,既丰富了教育的内容,又充分利用当地资源,实现环保,为构建和谐社会添砖加瓦;同时,这也是一条形成经济与教育同步发展,以教育促经济,以经济保证教育的成功之路。
成人教育和职业教育的蓬勃发展是我镇产教结合的另一道靓丽的风景线。我镇紧密结合经济发展的需要,以“面向大众,造福社会,发展服务型教育”为宗旨,秉承“以人为本,造福和谐花都,造福子孙后代”的理念,不断完善成人教育体系。2003年,狮岭镇成人文化技术学校与花都区经济贸易职业技术学校联合办学,实现教育资源共享,开办了成人中专、大专、本科等多层次的学历班和短期培训班,每年为狮岭镇培育了一大批技术人才。同时,镇内社会力量举办的职业培训点有50多个,为群众提供了皮具设计和出格、车缝、英语、电脑、会计等技能的培训。比如我镇与国家轻工业联合会、中国皮革工业协会联合成立了职业技能培训“两基地一分校”,为人民提供了继续学习、不断充实提高自己的机会,为本镇经济的发展铺就了康庄大道。
实践证明,实行产教结合是推进中等职业教育改革与发展的一项重大措施。产教结合把职业教育与经济社会发展紧密地联系在一起,是一条实现良性互动,达到经济发展与教育提高的“双赢”局面的成功之路。
发展教育事业是一项事关全局、事关长远的重大历史任务,是增强我镇综合实力和地区竞争力的决定性因素。现阶段我镇教育发展的基本目标是:巩固和提高创建广东省教育强镇的成果,继续走产教结合的道路,促进教育同经济社会协调发展,继续加大投入,扩大优质教育的规模,落实全镇学校的均衡发展,重点改造一些学校,全面提升我镇基础教育的整体水平,从着眼于增强狮岭的竞争力,着眼于增强狮岭的发展后劲,构建一个充满生机活力的现代教育体系,把我镇基础教育再提升到一个新的水平。
随着狮岭中心镇建设的加速,狮岭教育必将迎来新一轮的发展机遇,产教结合之路定会越走越宽,狮岭教育必将再创辉煌!
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