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知识经济下把握马克思主义中国化理论的切入点

作者 :郭学军更新时间:2012-11-4

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马克思主义中国化的历史,也是中国化的马克思主义发展的历史。毛泽东同志是马克思主义中国化的开拓者和奠基人,邓小平同志开辟了马克思主义中国化的新境界,江泽民同志将马克思主义中国化全面推向新阶段,以胡锦涛同志为总书记的党中央,继续致力于把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,坚定不移地把马克思主义中国化的伟大事业向前推进,科学发展观和构建社会主义和谐社会理论是马克思主义中国化新的里程碑。作者试从马克思主义基本理论在中国运用、发展、创新的三个层面上切入,去把握马克思主义中国化的理论。
   一、一脉相承:马克思主义中国化理论的体系特征
   马克思主义理论是科学的世界观和方法论,它是一个不断发展完善的体系。马克思主义中国化理论从内容上讲,就是运用马克思主义的立场、观点和方法,研究和解决中国的实际问题,丰富和发展马克思主义的理论宝库;从形式上讲,就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革、发展的本质规律,使之成为具有中国风格和中国气派的马克思主义。
   在理论体系层面上分析,一脉相承表现为马克思主义的基本原理贯穿始终。马克思主义中国化理论根源于欧洲共产主义的“幽灵”,马克思、恩格斯的共产主义学说是“脉”源,列宁的东方社会理论对马克思主义中国化理论的形成产生了重要影响,中国传统的优秀文化对马克思主义中国化理论发挥过积极的作用,毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志则是马克思主义中国化理论的杰出代表人物。
   毛泽东同志开启了马克思主义中国化的历史航程,把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实践相结合,正确回答了“什么是新民主主义革命,怎样进行新民主主义革命”这一中国革命的基本问题,创立了毛泽东思想,完成了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃;邓小平同志的突出贡献则在于,对社会主义本质和社会主义发展阶段进行再认识的基础上,提出了社会主义市场经济的理论,作出了改革开放的重大决策,正确回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一中国社会主义建设的基本问题,创立了邓小平理论,实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃,从而使马克思主义中国化进入了一个新阶段;党的十三届四中全会以后的13年,是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业继续推向前进的13年,在这13年,江泽民同志坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合,用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断,进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,创造性地回答了在长期执政的历史条件下“建设一个什么样的党,怎样建设党”的问题,创立了“三个代表”重要思想,实现了马克思主义中国化的第三次历史性飞跃;以胡锦涛同志为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,正确回答了“什么是发展,怎样发展”和“建设一个什么样的社会,怎样建设社会”这一新形势下我国改革发展的基本问题,开辟了马克思主义中国化的新境界。
   纵观马克思主义中国化理论的发展过程,无论从根本立场和价值取向上,还是从思想路线和哲学基础上,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想是一脉相承的科学体系。
   二、与时俱进:马克思主义中国化理论的过程特征
   客观世界是作为一个过程而存在的。以认识和改造世界为己任的马克思主义,也必然随着客观世界的发展而发展,否则就会落后于时代而失去真理性。马克思主义之所以具有强大的生命力,就在于它那与时俱进的品格。
   马克思主义中国化的过程也是与时俱进的过程。实现马克思主义中国化的历史过程不是一帆风顺而是前途光明、道路曲折的,我们党在取得伟大胜利的征途中也曾经遭遇过严重的挫折,这些胜利和挫折的产生与我们党对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的理解、对马克思主义中国化的认识是分不开的。这些挫折的教训与胜利的经验都同样是我们党在发展马克思主义中国化过程中值得汲取的极其宝贵的财富,以实事求是的科学态度和科学方法总结这些经验,从理论的高度深刻地剖析产生挫折的原因和机理,我们党就可以扬长避短、扬长补短,减少或防止今后在新的更复杂的情况下重犯错误,从而提高党在新世纪新阶段的领导水平和执政能力,提高构建社会主义和谐社会的能力,推动中国特色社会主义建设事业更加顺利地向前发展。
   历史总是不断向前发展的,在任何一个历史阶段,都有当时所需要解决的紧迫的历史任务。实践不断发展,理论才能不断创新。从马克思、恩格斯的《共产党宣言》到列宁的新经济政策,从毛泽东同志的《新民主主义论》到邓小平同志的南方谈话,从“三个代表”重要思想到科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,一脉相承的发展过程体现了马克思主义与时俱进的理论品格。反思过去我们对马克思主义的理解,确实存在着错误的和教条式的理解,所以,迫切需要解放思想,坚持实事求是,创新工作思路和方式,推进各方面的改革,即按照党的十六大所要求的,我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。要坚持马克思主义基本原理,又要谱写新的理论篇章,要发扬革命传统,又要创造新鲜经验。善于在解放思想中统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。
   建设中国特色社会主义既是重大的现实问题又是重大的理论问题,科学的理论是时代精神的精华,总是以满足时代发展的要求为前提,并依据实践发展不断拓展其理论内容和理论形态的。社会主义搞市场经济,在过去是很难想象的。把社会主义与市场经济结合起来,是邓小平同志的一个创举,也是中国特色社会主义的一个重要内容。过去价格由政府来确定,现在都由市场来确定,社会主义市场经济已经建立,这是巨大的成功。邓小平理论不仅在当时发挥了巨大的历史作用,而且对我们现在完善社会主义市场经济、进一步建设中国特色社会主义仍有指导意义。  
   马克思主义中国化的过程,是马克思主义普遍原理与中国具体实践相结合的辩证发展的过程。实践与理论是双向互动的过程。实践不会终结,理论也不会停滞。如果说理论是参天大树,那么实践就是肥沃的土壤。理论之所以能发挥指导作用,归根结底是因为它来自实践,以实践为源泉。马克思主义的全部理论都具有实践性特点。马克思主义中国化是马克思主义与中国国情、中国实践、中国文化有效对接的理论结晶。我们党高举马克思主义理论的旗帜,不断进行理论创新,是以实践为基础的。中国化的马克思主义的发展,既是实践问题,又是理论问题;既是历史问题,又是当代问题;既是中国问题,又是世界问题。从世界与中国、历史与现实、理论与实践的联系上进行研究,能使人们认识到,马克思主义中国化与中国化的马克思主义的发展,有着宽广的时代背景、生动的实践基础、深刻的精神实质和重要的历史地位,这样的马克思主义中国化与中国化的马克思主义的发展,就是生机勃勃的与时俱进的互动过程。
   三、开拓创新:马克思主义中国化理论的发展特征
   马克思主义中国化这个命题本身就内涵创新性意义:一是说,它是马克思主义和中国革命、建设、改革实践相结合的产物,是在新的时代和新的实践中发展了的马克思主义;二是说,它批判地改造了中国的传统思想,吸取其精华,摈弃其糟粕,使中国传统思想发生了革命性的变革,使传统思想跟上了时代的步伐。从这个意义上说,创新是马克思主义中国化的灵魂。
   怎么样创新呢?我们认为就是在坚持中发展,在发展中坚持。只讲坚持不讲发展是教条主义,只讲发展不讲坚持必然走向自由化的歧路,这是马克思主义中国化的经验总结,也是不断创新马克思主义的规律。正如毛泽东同志所说:老祖宗的书必须读,不读不得了;但每个新时代的理论家,都必须写出新的著作,以适应新的实践发展的要求。江泽民同志则要求我们必须做到两个“坚定不移”和两个“不能含糊”:一是必须坚持马克思主义的立场观点方法,坚持马克思主义的基本原理,这一点要“坚定不移,不能含糊”;二是一定要坚持解放思想、实事求是的思想路线,坚持永远追求真理和探索真理的革命精神,这一点也要“坚定不移,不能含糊”。这两个“坚定不移”,两个“不能含糊”,始终是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。解放思想、实事求是、与时俱进,是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的共同思想基础,也是中国化马克思主义不断实现理论创新的生命线。
   中国特色社会主义是不断发展的事业,这就决定了马克思主义中国化是一个长期的历史进程,它将随着实践的发展而不断向前推进。正像胡锦涛同志指出的那样:“‘三个代表’重要思想既是我们推动实践创新的根本指针,又是我们深化理论探索的崭新起点。”随着中国革命、建设和改革的深化,马克思主义中国化理论在开拓创新中不断发展,相继产生了中国化的马克思主义的三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。这三大理论成果,不仅成就了中国革命和建设的伟业,而且给世界人民带来了希望。马克思主义中国化的历史还在继续,十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央紧密结合新世纪新阶段国际国内形势的发展变化,提出了以人为本、实现科学发展、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、推动建设和谐世界、加强党的先进性建设等重大战略思想和重大战略任务,这是我们党在理论创新上取得的又一新的重要成果。它向世人昭示:当代中国共产党人将继续致力于把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,坚持不移地把马克思主义中国化的伟大事业向前推进 职称论文发表网http://www.issncn.com 职称论文发表网http://www.issncn.com

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