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商务英语的出现既是社会发展的必然结果,也是英语语言学自身发展的必然趋势。商务英语是一门实践性很强的应用学科,其教学目的就是为了培养既有扎实的英语语言功底,又有深厚商务基础知识的复合型应用人才。现在随着经济发展的日益全球化, 中国将在更广阔的领域、更深的层次融入国际经济生活,我们在经济、文化、教育等领域内的对外交流与合作日趋频繁。高校的商务英语教学应突破传统的课堂授课法,培养出高素质高能力的应用性的合格的人才。要培养合格的人才,就必须改革目前的教学方法,实行先进的实践教学法。
一、商务英语的定位
商务英语由以下三个要素组成:商务背景知识、商务背景中使用的语言和商务交际技能。对于商务英语,目前尚无统一的定义,一般来说, 商务英语是指人们在商务活动(Business Activity ) 中所使用的英语, 在西方国家通常称Business English。商务英语是商务背景下使用的专有英语,是特殊用途英语的一个分支。这个界定正好符合目前我国学术界对商务英语的学科定位:学术界普遍认为商务英语应属于应用语言学的研究范围。该观念认为,商务英语应以语言学与应用语言学理论为指导,涉及多门类、跨学科的交叉性学科,是英语的一种重要社会功能变体,亦是专门用途英语的一个重要分支。从这个学科定位可以看出,商务英语是一门应用学科,其教学目的是培养学生用英语从事国际商务交际活动。
二、商务英语培训的必要性?
随着外资企业的不断增多,越来越多的中国人开始在外企里工作。虽然工作性质,工作场地有所不同,但是他们都会遇到同样的问题,就是如何从事涉外的经济贸易活动,如何在外商经营的企业里占有一席之地。语言差异无疑是这些人所遇到的最大的障碍,在我们熟知的生活英语、学术英语之外,商务英语是现代外资企业中最重要的交流工具。从事国际贸易活动人士, 一般文化修养水平较高,很多是驰名的商学院毕业。其中适时开展公关活动就是以语言作为通道来加强对外联系和交往, 因此掌握一定的商务英语知识, 可以获得事半功倍的效果。未来世界里一体化格局将使我们的距离越来越近, 语言正是拉近这个距离的桥梁。商务英语在贸易领域中有着的重要作用。在货物的进出口贸易的程序中, 英语在交易磋商与签约环节上至关重要。交易磋商是买卖双方通过函电或口头方式进行业务的洽谈,它是整个业务的关键阶段。在交易磋商的每个环节运用商务英语时,都应做到内容明确完整、文字简洁明了。拟订书面合同时,应使用规范的商业英语,遵循比较固定的条款模式,尽可能采用习惯用语,力求措辞准确、严谨、行文简洁,不留漏洞,避免解释上的分歧。同时,随着外国广告的大量涌入,如何恰如其分地运用和理解英语广告语言以实现广告的目的,己是摆在进出口商、广告人员及广大消费者面前的一个现实问题。广告英语作为一种应用语言,因其所具有的特殊效用,已逐渐从普通英语中独立出来而发展成非规范化的专用语言,用词造句与普通英语也有许多差异,并随着广告的发展,时代的前进,科技的进步及社会的变更而变化。商务函电也是商务活动的一个重要组成部分,通常是为达到某种特定目的如销售商品、定价、咨询信息、索赔、商务问候等。在21 世纪信息时代,要充分利用函电简便、快捷的优势,提高业务量和效率。商务英语的广泛应用凸现了商务英语教学的必要性和重要性
三、商务英语培训改革
经济一体化特征越来越明显,国际商务活动越来越频繁,相应地,商务英语的应用越来越广泛,作用越来越突出,具有较强商务英语能力的高素质人才越来越成为经济和社会发展的迫切需求。商务英语教学同样是机遇与挑战并存。但传统英语专业只注重语言能力的培养。而商务英语是一门集语言与专业知识于一体的学科,非常重视实际的应用。现阶段我国商务英语教学存在很多问题,诸如教学方法落后、缺乏实践能力的教师队伍、教材质量不高等。为了更好的培养商务英语的应用型人才,商务英语教学必须进行适当的调整:改进教学内容、运用现代网络技术、引进国外优秀原版教材、校内案例授课、商务模拟,尤其要注重校外实习基地的实际操作,和有关单位建立联系,建立长久的校外实习基地,让学生利用节假日或实习时间分批到外贸公司、外向型的生产企业去实习,培养学生的实践能力。
总之,商务英语教学必须及时应变,充分发挥自身优势。只有这样才能培养出合格的,适应21 世纪社会需求的,具有创新性、国际型、复合型的商务英语应用型人才,才能在WTO里乘风破浪,勇往直前 职称论文发表网http://www.issncn.com
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