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(安徽省蚌埠二中 邮编：233000)
素质教育重大的社会意义和历史意义是无庸置言的。
制约素质教育顺利推行的重要环节很多，但是，就学校而言，素质教育的关键环节是增强教师的素质，以适应应试教育向素质教育的转轨，以促进素质教育的顺利开展。
那么，教师有哪些方面的素质亟待提高，怎样才能迅速而有效地提高呢？试结合我校的实际来谈谈。
一、提高政治素质，增强使命感和责任感
适应素质教育需要的教师必须具有很强的政治素质。立足于三尺讲台的教师应该站在当前我们民族的政治高度来认识自己的工作：改革开放，将我们民族推到了国际竞争的大舞台，我们今天所培养的人才必须能够有把握在国际竞争中立于不败之地，这将影响到我们民族的兴衰。新世纪的曙光已现，21世纪的竞争，是人才的竞争，竞争的胜负，取决于人才的素质，人才的素质培养，取决于我们的教育，尤其是基础教育。应试教育是难以培养出整整一代高素质人才的，必须走“面向全体、全面发展”的教育道路。
毋庸讳言，真正树立起这种认识且把这种精神贯注于教学中去的人，并非很多。不少老师有这种思想：教完课本所规定内容，让学生有个说得过去的分数就行了。这种认识，是政治素质不高的表现。
推行素质教育，必须转变教育观念，而首先必须转变的是政治观念。否则，其他观念是难以转变的。
我校在党组织的领导下，努力抓好政治学习，学邓小平同志的理论，学党的方针政策，以提高教师的政治理论水平；请专家学者来校作报告，讲市情、国情，讲现代科技发展趋势，以提高教师的政治使命感。走出校门，到乡镇企业去，到国营工厂去，到烈士馆去，到华西村去，到社会主义经济洪流中去，去亲身感受时代的脉搏，去提高教师的社会责任感。让教师认识到：今天的教育便是二十年后的经济的基础！
当然，提高教师的政治素质不是一蹴而就的，在市场经济的冲击下，这个任务是十分艰巨的，但是，要推行素质教育，就必须提高教师的政治素质。政治的统帅阵地不能丢。
二、提高教师职业道德素质
教师的职业道德素质的高低，决定着素质教育的成败。
素质教育是一种随着时代发展和社会变革而产生的高标准、高要求、高质量的教育。它要求教师以崭新的职业道德形象来从事这种教育。具体地说，教师必须具备高尚的道德观念，崇高的道德行为，高度的责任心，崭新的教育观念，丰富的现代知识，精湛的教学技艺，不断地完善自我，才能适应具有现代特色的素质教育需要。我校将教师职业道德素质的提高摆在重要的位置上来抓。教育和帮助教师在市场经济的大潮中搞好“自我定位”，强化“角色意识”。改革开放以来，经济的发展，社会的进步，促使人们的生活方式、思维方式、价值观念迅速地变化，其负面影响难免不反映到教师身上。我们教育教师，要树立起“忠诚于人民教育事业”的责任感和事业心，洁身自好，不为名、不为利，全心全意地投身于素质教育事业之中。为人表率，为学生之师表。
我校采取了以下措施来加强师德建设：
1．自1995年开始，我校开展了“净化工程”活动，开展系列活动，净化教师的灵魂，消除社会上的负面影响。让教师完善自我形象，树立起高尚的职业道德。
2．有针对性解决好教育中的热点问题。对“家教”、“独生子女教育”、“偏爱优秀生”、“歧视差生”等问题，开展专题讨论和研究，让教师端正认识，正确处理好这些棘手的社会热点问题，使教师树立良好的职业形象。
3．学校要让教师成为精神文明的传播者，必须有相应的管理措施。我校一方面加强制度建设，一方面加强过程管理，及时进行调控，另一方面加强评估，加大奖励力度。我校对“岗位责任制”先后修改了七次，使之更符合管理的实际需要。并围绕这一纲领文件，制定了《教职工评估量化考核表》及相应的20多个奖励条例，以促使教师树立起良好的职业形象，提高教师的职业道德素质。
三、提高教师的教育理论水平
跨世纪的教育，必须靠跨世纪的教师来完成。
跨世纪的教师，必须具备高水平的教育理论素质，那才能适应跨世纪的素质教育的需要。
虽然我们大多数教师，已在大学中较为系统地学习了《教育学》、《心理学》等基础理论，但这远远不够。有以下几个原因：
其一，对青年教师而言，真正的理论水平提高，必须靠实践，纸上论兵不行。书上得来的教育理论知识，你没有用来指导过教育实践，就不能算你有了真正的理论水平，充其量只不过说明你具有了一定的理论知识而已。摆在青年教师面前的，是使自己的理论知识较转化为真正的教育理论水平，来个理论上的新飞跃。
其二，对中老年教师而言，尽管你有了一定的真正的理论水平，但是，必须清楚地认识到：教育理论范畴很广，内容十分丰富，而且，社会在发展，新的教育理论层出不穷，不断涌现，应该树立终身学习的思想，学无止境，必须不断的提高自身的教育理论素养，那才能适应教育新形势的需要，才不致落伍，才能使自己不致成为教书匠而有可能成为教育专门家。
其三，就素质教育而言，这是摆在所有教师面前的一个新课题，有很多问题值得研究，需要从理论上弄清楚。
比如说，什么是素质教育？它和应试教育有何区别和联系？什么是素质？学生应具备哪些素质才符合现代人才的标准？有效地培养学生素质有哪些行之有效的方法？
就拿一名数学教师来说吧，你在教学中怎样来增强学生的思维素质？怎样科学地培养其观察力、记忆力、概括力、想象力、创造力？怎样来增强学生的品质素质？怎样来合理地培养其兴趣、爱好、性格、意志？怎样及时发现和有效地培养学生的特长？怎样在数学中培养学生的道德素质、培养其民族自信心？怎样培养其对科学的责任感和道德观？当然，你要按应试教育的模式来教，这些你都可以不去研究，讲完课本上内容，多布置些作业就行了，你用起“考考考”的法宝，也很“灵光”，学生往往也能考出高分。但是，从素质教育的高度来看，上述问题不解决，你是很难培养出大批全面发展的高素质的人才来的，“面向全体、全面发展”的素质教育任务，你就无法完成！
我校十分重视教师教育理论水平的提高，采取了以下措施：
1.划拨专项经费，增置教育理论书籍，增订教育理论刊物，让教师得以丰富自己的理论知识，拓展理论视野，了解教育理论的前沿和发展动态。
2.大力推动教育科研，促使教师投身于教育研究之中去，提高自己的教育理论水平。
3.抓好以老带新，提倡互帮互学，互相促进，共同提高理论水平。
4.延请省教科所、省教院的专家学者，来我校给教师讲学，言传身教，促使教师提高理论意识。
5.设立专项奖励，鼓励教师不断攀登理论高峰。
以上这些措施，促使教师进一步端正教育思想，转变旧的教育观念，逐步树立起现代教育观念，建立起“面向全体、全面发展”的思想认识，完成六个“大转变”：
从面向少数尖子，向面向全体学生方面转变；
从单纯追求学科成绩，向追求学生的素质全面发展方面转变；
从以教师为中心的教育教学模式，向以学生为主体、师生共同参与的模式转变；
从强调书本知识，向重视能力培养的方面转变；
过多的教师统一要求，向个性化、多样化、开放化的教育要求方面转化；
从教育和社会脱节，向紧密联系社会实际方面转变。
四、提高教师的科技素质
下个世纪，是科技高度发达的世纪，现代教育是科技高含量的教育。“一支粉笔一张嘴”式的教学，是应试教育的产物，它适应不了素质教育的需要，必将被现代教育所取代。我校十分注意教师现代科技意识和教育技能的培养。
1.我校邀请了浙大、科大等高校教授来校讲学，讲“现代科学技术动态”，讲“超常人才的培养”，以提高教师的科技意识；我校还专门安排教师参观科技展览，以扩大教师的科技视野。
2.加大电教投资，完善电教设备，逐渐改变陈旧落后的教育手段。今年暑假，我校划拨专项经费10万元，安装了“教师办公电脑网络”，每一个教研组一台电脑终端，开办了好几次培训班，使教师掌握现代办公技术。我校还拟尽快建立起多媒体教室，进一步提高教育的科技含量。提高教师的科技意识，提高他们的技能素质，改变旧的教育手段，当然，这不是一朝一夕的事，要花大力气搞。但是，不管怎样，不提高教师的科技素质，是适应不了现代化的素质教育需要的。
五、提高教师的专业素养
课堂教学效率不提高，素质教育难开展；教师的专业能力不增强，课堂教学效果就难免事倍功半。提高教师的专业水平要当个大事来抓。我校十分重视这一点：
1.我校对学历不达标的教师，提供种种机会，让他们进行学历进修。仅1996年一年，我校就有三位体育教师取得了“华师大”成人本科毕业证，并被评为优秀学员。
2.提供优越的环境，鼓励教师在职进修。今年，我校在教师办公室附近，开辟了两个阅览室，备齐资料，安装空调，安排专人服务，以利教师业余进修。
3.抓好备课组、教研组工作，提倡集体备课，定期研究教学，以利互相促进，共同提高专业水平。
4.抓好“对外开放日”的公开教学活动，促进教师开展研究，提高专业水平。
5.采用行政调控手段，使教师寻求高效率的教学方法。自1996年3月起，我校将每节课改为40分钟，以促使教师提高专业水平，精讲精练，提高课堂教学效率。
6.采取行政手段，杜绝教辅资料涌入学校，防止“题海战术”的使用，减轻学生负担。
7.在职评上鼓励专业冒尖，不以学历、年龄、资格论人。1996年，我校有两名青年教师报批了“高级教师破格”。
以上的措施，有力地促进了我校教师专业素质的增强，加快了师资队伍建设。
六、提高教师的身体素质
这个问题很重要。身体健康，精神健旺，充满活力和朝气，才算具有现代教师的精神风貌。反之，是与充满生机与活力的素质教育不相适应的。我校十分重视教师的身心健康，采取各种方式，提高教师的身体素质。
1．组织教师参加课间操，做好管理，促使教师劳逸结合，脑体结合。
2．组织教师参加文艺比赛、运动会，让教师的这方面素质特长得到充分发挥。
3．举办以处、室为单位的“卡拉OK”晚会，每周一次，在校“教工活动室”举行。
4．定期进行身体检查。
这些措施进行有力地促进了教师身体素质的提高。
七、建立评估机制，促进教师素质的提高
教师素质的提高，关键在管理。我校于1994年，设立了“教师评估”这一科研课题，于1995年形成…… 职称论文发表网http://www.issncn.com
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法律顾问：廖泉冰律师