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校内体育场馆对外开放的现状与对策研究

作者 :裴 坤更新时间:2014-3-31

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摘  要:采用文献资料法、访谈调查法和数理统计法,对湖北科技学院体育场馆的数量、开放情况及创收进行调查研究,在理论上找出影响学校场馆对外开放的因素,并提出相应对策。

关键词:学校体育场馆;对外开放;影响因素;对策研究


为了使学校体育场馆资源得到最大化利用,需要提高高校体育场馆的利用率,尤其对于经济欠发达的小城市体育场馆资源的匮乏更需要合理有效开放高校体育场馆,从而进一步推动全民健身运动的开展。文章从湖北科技学院体育场馆开放、经营现状进行分析研究,找到其开放中存在的问题,力求为类似的中小城市高校体育场馆的开放利用提出相关建议。

1  研究对象与方法

1.1  研究对象

把湖北科技学院校内的所有体育场馆作为研究对象。

1.2  研究方法

(1)文献资料法。通过查阅了相关体育场馆开放及利用方面的文献资料及政策法规,了解中小学尤其是高校体育场馆的开放情况及有关体育场馆方面的政策、法规,为校内体育场馆对外开放研究提供了相应的理论依据。

(2)访谈调查法。笔者走访了湖北省咸宁市文体新局和教育局的相关负责人了解到了咸宁市体育场馆和学校体育场馆的开放情况,并咨询了湖北科技学院多年研究体育场馆方面有一定研究成果的付建民教授和施俊院长,阐述了他们对学校体育场馆的开发、经营的相关想法。

(3)数理统计法。对各方面的调查数据和结果进行汇总,并运用SPSS软件进行了数据处理和统计。

(4)对比分析和逻辑分析法。对统计结果进行分析,找到影响因素,并通过与相关研究结果对比分析得出结论。

2  湖北科技学院现有体育场馆对外开放现状

2.1  湖北科技学院体育场馆数量

湖北科技学院由温泉中心校区和咸安校区组成,因此两个校区均有体育场馆。由于温泉校区为新建校区所以其体育场馆设施相对比较完备,而咸安校区由于为旧校区,整体场馆比较落后,很多体育场馆与设施也无法有效使用,在可开放的体育场馆中不作统计(见表1)。

综上所述,湖北科技学院体育场馆开放情况,虽然大多数能做到对社会开放,但总体开放并不能完全令人满意。因为无论从开放数量上都还存在很多问题,例如,室外羽毛球场虽然是无偿开放,但由于羽毛球运动对天气的要求比较严格,所以导致室外球场无人问津,室内球场又场地不足。这些现象就无法做到最大限度地利用体育场所,使其为全民健身服务。发挥高校在全民健身中的推动指导作用更是无从谈起。目前学校除了羽毛球、网球、健身房和乒乓球这些场馆在满足教学的前提下,有偿地对社会开放。但是其无论从管理模式还是开拓市场上,都没有达到经济效益和社会效益的双丰收。

2.2  湖北科技学院学校体育场馆对外开放情况

2.2.1  湖北科技学院体育场馆对外开放的时段和使用人群情况

由于学校体育场馆的开放要以先满足教学和训练为前提,所以学校体育场馆对外开放时段主要集中晚上、双休日和节假日。从访谈中得知,湖北科技学院体育场馆早上开放,主要是满足本校师生和附近居民的健身需求,而这一部分人群主要是以散步、慢跑和放松练习为主,对场馆的要求并不高,简单的室外运动场地就可以满足他们的健身需求;而下午学校教学结束后,则是在校学生选择体育锻炼时间最为集中的时间段,他们多以篮球、足球、慢跑等项目为主。通过问卷分析,首先学生喜欢这些运动项目的原因主要是群体项目可以更好的和同龄人交流,这可以看出青年对于社会交往的渴望。其次,由于此时这些场馆已完成教学任务开始进行有偿服务,所以,此时学生只能更多地选择免费开放的场馆。通过对入校参与有偿体育锻炼消费的人群调查得知,该群体由于白天忙于工作以晚上参与健身消费为主,且其以中青年人占多,他们一般都喜欢运动强度较大能达到较好运动效果、有一定对抗性的运动,而这些运动相对而言对场馆的要求较高。但这部分群体经济收入相对较高,因此他们更愿意“花钱健身”,享受更好的服务。

2.2.2  湖北科技学院体育场馆对外开放收费、创收及经费使用情况

对高校体育场馆开放的收费情况调查显示,目前学校体育场馆有偿开放中,收费方式主要是以会员制为主,即先交付一定的现金成为会员,每次消费后再计账的方式,约占66.5%,其次是对在校学生和随机社会人员采取以“随来随收”的形式收取费用。向社会收费的方式主要是对有组织的培训、各单位包办运动会场地的出租收费,而这些有组织的举办运动会或培训的体育活动一般举办次数有限。一般来说,对室内的易于管理和控制的羽毛球馆和乒乓球室等和网球,对社会人员和在校学生多采用不同的收费标准,因此其消费群体相对比较稳定。而对于室外的田径场、篮球场等则对锻炼者基本不收费。由于“花钱锻炼”的观点并非很深入人心,学校教职工对“校内场馆收费”的不理解和不支持,加之校外会员和企业组织培训的各方面都极为有限,因此总体而言经营效益并非很理想。

3  校内体育场馆对外开放中存在的问题

3.1  体育场馆设施等所需的多项经费问题

由于体育场馆的使用,会产生相应的磨损,减少使用寿命。在体育场馆和相关器械的磨损后会增加大笔的维修费用。而且体育馆对外开放,就需要增加场地管理人员和后勤人员。这使得教职工工作人员的工作时间和工作量都增加,从而增加劳务费等一系列费用,在这种情况下学校不愿意无偿对外开放体育场馆。因此学校对有些营利性体育场馆则实行收费,但实则入不敷出。

3.2  影响学生正常教学与安全问题

首先,有些体育场馆对外开放,如健身房,体操房等,增加了外来人员进入学校,难免会由于吵闹等因素影响学生的正常上课秩序。而一些场地比较紧缺的羽毛球馆、网球场等,由于参与运动的人群较多,会在一定程度上影响到学生平时参与运动与训练。其次,外来人员的复杂性,也增加了盗窃,火灾等事故的发生等等。鉴于以上原因,学校应考虑减少外来人员进入学校,而关闭某些体育场馆。

4  结论和建议

4.1  结论

湖北科技学院对外开放情况还是比较乐观的。其中大多数体育场馆对外开放,其中场地维修费,劳务费等高的场馆实行了有偿开放。体育场馆对外开放时间主要集中在晚上、双休日和节假日。白天在室外参与锻炼的主要是老人,晚上入馆消费的主要群体为中青年人。学校体育场馆的开发经营主要是有经费和安全方面的问题。

4.2  建议

(1)学校有关部门应尽快制定关于体育场馆对外开放的管理制度与措施。建立场馆设施破坏与惩罚制度,运动损伤的赔偿和相关保险制度等为学校体育场馆的开放提供保障。

(2)加强学校体育场馆对外开放制度的宣传,使学校和居民能够相互理解。在两者之间建立和谐的场地使用制度,避免造成麻烦。

(3)学校根据居民需求结合校内师生需求,建立一个合理的对外开放系统。例如健身房,体操房可效仿健身俱乐部,实行白天为教学服务,晚上有偿开放。另外学校可借助政府、社区及企业的多重力量来加强体育场馆建设,特别是对新兴体育项目的场馆建设,从而来弥补学校经费上的不足。

参考文献

1  杜学工,熊米娜.我国社区与学校体育场地共享的模式构建研究[J].吉林体育学院学报,2009(1)

2  徐忠.我国学校体育场地器材现状与发展对策研究[J].成都体育学院学报,2009(2)

3  许闽峰,刘素珍,顾美蓉等.对北京、天津、上海学校体育场地开放情况的调查研究[J].体育科学,1999(4)

4  崔琼,余涛.安徽省高校体育场馆开放及经营管理现状与对策研究[J].安徽体育科技,2007

作者简介:裴坤(1990-),男,湖北科技学院,大学本科,研究方向:体育市场营销;高慧妮(1981-),女,通讯作者,湖北科技学院讲师,硕士,研究方向:体育市场营销、休闲体育概论。

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