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本学期,在学校领导和全体教师的大力支持下,政教处秉承求真务实的工作作风,带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求,以实施“有效德育”为突破口,以加强班主任队伍建设为总抓手,以小班化德育深化实施为重点,以德育专项活动平台建设为增长点,通过组织开展丰富多彩的德育活动,培养形成学生良好的习惯和优秀品质,突出素质教育,圆满完成了学期工作计划,并取得一定成绩。现总结如下:
常规工作:
一、加强班主任队伍建设,努力增进管理能力和水平
1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任处室,既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现,又要大胆的指出问题和不足,只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在开学初的全体班主任会上,向班主任语重心长的列举了开学以来发生的诸多不良现象,同时向班主任严肃的提出了工作要求。这次会议以后,学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制,奠定了本学期良好校风的形成的基础。
2、班主任例会制度化。为了更有效的指导班主任的工作,政教处坚持间周召开一次班主任工作例会。在例会上,及时反馈班主任的工作情况,肯定成绩,指出不足,并明确整改措施;同时,传达上级文件精神,落实工作重点和要求等等。工作例会对班主任的管理工作起了很好的调控指导作用。
3、多形式加强班主任培训。一方面通过班主任例会宣传班主任的优秀班级管理经验,同时查找典型案例和好的做法组织班主任进行培训,并做好记录和心得体会,提高班级管理水平。本学期我校班主任全员参加了市级班主任网络培训并全员通过。朱良艳老师所带班级也在区级示范班级评比中获得优秀班级称号。
4、加强班级管理的规范化、精致化。倡导“从点滴小事、微小细节处抓落实”的工作作风,坚持班主任日常管理制度。政教处对于个别工作懈怠和工作能力尚有欠缺的班主任,发现问题随时进行谈心指导,使其班级管理有所提高,一学期以来,学校无较大违纪事件发生。
二、坚持狠抓常规不动摇,着力学生行为养成教育。
良好思想品德的形成是由学生亲身感受、身临其境以后,经觉悟产生的内心需求,而达到这个目标则需要用纪律约束,规范学生的行为,在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要,基于这种认识,本学期主要抓了以下几件事情。
1、本学期,政教处继续开展新初一行为规范教育和“绿色小卫士”养成教育活动,力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,在活动中引导学生自我提高卫生意识,在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结,进一步提高学生的自我管理能力。
2、继续以“升旗仪式”、“国旗下讲话”、“入团仪式”、“主题班(团、队)会”等为载体,开展了完整、多方位、多功能的自主教育,通过较强的感染力,引导学生树立正确的人生观、世界观及道德观念,提高学生的自我管理能力。
3、努力做好“推优入团”工作。校团总支借助多种渠道号召青年学生积极向团组织靠拢,递交入团申请书,协助团支部做好推优工作。
4、关心、关注每一位学生。整体掌握各班级的“大错不犯、小错不断”的学生,经常和他们谈心,让他们时刻感受到学校对他们的关注和关心。对于班级之间发生的学生矛盾冲突和摩擦积极做好协调化解。对于优秀学生经常进行自信自强的谈话指导,防止他们因为不能实现自己的目标而产生不良的挫败心理。
三、强化法制安全教育,优化育人宽松环境
为切实提高青少年法律素质,增强其自我保护能力,我校于九月份至十月份期间开展了“法制教育进校园”系列活动。本次活动我校和社区法务室联合举办,通过普法教育,青少年学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,运用法律手段自我保护的意识和本领有了很大提高。
特色德育工作
本学期我校继续以“儒雅、阳光、崇善、向上”校训为核心,以“两个基本”(基本的礼貌卫生节约习惯和基本的感恩友爱互助意识)为切入点,以小班化德育为抓手开展我校特色德育工作。围绕此特色,我校每学期开学就制定详细的德育计划和落实措施,并针对具体工作召开具体人员相关会议进行讨论完善方案。开学第一天起,政教处便在全校有计划的开展《小班化教育“习惯养成”量化评比报告书》活动和《四星六好评比》两项主题活动。结合以往活动经验和广大班主任反馈的意见,本学期我校花大力气打造活动平台。通过平台建设让我校活动切实落到实处。让学生在活动平台中展示自己的才能,让学生品质再次得到升华。本学期在四星六好评比中我校开展了两个大的活动。一是感恩月主题教育活动。感恩月活动分为四块依次进行,学生通过感恩箴言、感恩卡制作、感恩视频观影和感恩实践活动四个方面得到了一次全面教育。特便是最后的感恩表彰大会上20位感恩好少年在全校师生的面前为他们的父母洗脚这个场面,让许多家长学生为之动容。本次活动多家媒体进行了报道,武汉电视台也播放了我校本次感恩活动。整个感恩月活动学生参与面大,亲身体会多,家长参与度高。圆满的达到了我校预期的目标,得到了广大家长的一致好评。许多家长活动完后都反映学生通过本次活动改变了许多。非常感谢学校组织的本次活动。二是读书月活动。本次活动我校精心组织,通过美文欣赏、读书笔记、书法比赛和读书小报四个方面的活动开展,让我校学生在本次读书月活动中真正意义上在书的海洋中遨游了一次。既提升了学生阅读能力也提升了学生文化修养。两项大型活动所有受表彰的学生、作品我们都通过学生大会、橱窗展示他们。通过树立榜样,引领学生形成良好的习惯。本学期依托活动平台共评比出崇善之星13人,儒雅之星13人,感恩好少年20人。他们在学生中起到了榜样的作用,带领着全体学生共同进步。习惯养成报告书也是我校特色之一。本学期活动让每个学生每月都能总结反思一下自己得失,并在下个月中逐步改正。每月的点滴进步都得到老师的肯定,这也不断的鼓励学生前进。
其他工作
本学期还组织学生开展了运动会、拔河比赛、篮球比赛、消防疏散演习、法制教育进校园活动、“我爱校园”义务除草教育活动、“三节”(节水、节电、节粮、)主题教育活动、流行疾病预防教育、女生青春期教育、文明城市创建活动、励志歌曲大赛等活动,从不同角度、不同层面培养学生各项品质和良好习惯。每个活动都认真对待,求真务实地开展工作,取得了丰硕了成果。
信息上报工作
作好信息上报工作,加大宣传力度,提高影响力。本学期政教处活动非常多工作量较大,虽然每天忙碌个不停,甚至几乎经常都得把工作带回家中。但也不忘将开展活动情况报给学校专管信息的老师,让他及时上报教育局相关网站,宣传活动向广大师生展示了学校风采,让更多的人了解和认识人民,扩大了学校办学影响。
一学期来取得了不少成绩,但还有很多遗憾之处,如:学生行为习惯仍未达到学校预期目标,特色德育工作有待完善,学校德育工作还需更进一步等。但我们有信心在区教育局指导下,在我校校长室党总支支持下,2015年一定会更上一层楼。
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