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2014—2015学年德育工作计划

作者 :本站编辑更新时间:2022-01-19

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指导思想

以深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,牢固树立“为每一个学生全面终身发展奠基”的核心理念,遵循教育规律和学生身心发展规律,突出德育首要地位,强化育人为本的教育观念,把促进学生身心健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。继续围绕“赏识激励、和谐共进”的办学理念,脚踏实地做实事,以解决问题求发展。

工作目标

一、推进有效德育,结合学校生源实际,努力引导学生逐步树立“阳光自信”的精神风貌和养成“诚信笃行”的行为习惯,促使学生在原有基础上健康快乐成长。

二、加强德育队伍建设,促进德育教育水平的提高。以小班化教学和校本课程为突破口,结合学校教育教学工作的实际,进一步巩固学校的赏识教育模式。

三、整合教育资源,加强家长学校的建设,促进家长、社会、学校教育的有机结合。

工作内容

一、强化德育常规管理和班级文化建设,积极引导学生树立和践行社会主义核心价值观。

1、全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强学生养成教育,强化文明行为规范的养成。确立每学年开学第一个月为“行为规范养成教育月”,开展行为规范强化教育。

2、组织好初一新生学前教育,增强学生自我约束意识和能力,促使学生尽快适应初中学习生活。

3、坚持校园常规检查和反馈,进一步做好大课间、眼保操、卫生检查评比等工作,进行文明语言、文明行为的教育管理,引导学生把良好的行为习惯内化为自觉的行动,并坚持文明班级星级评比活动。

4、深化校园文化建设。进一步丰富校园文化,形成校园文化特色。开展特色班级创建,组织班级环境美化评比。

5、组织开展有目的性和针对性的德育活动,改进德育薄弱环节。加强传统文化教育,重视生命教育,定期开展生命教育专题讲座和逃生演练等活动。

二、以爱国主义教育为核心,弘扬和培育民族精神。1、抗日战争胜利70周年主题教育月(9月)活动。2、加大宣传,营造氛围。充分利用升旗仪式的国旗下讲话宣传,并在学校宣传栏中开辟专栏进行宣传,让学生认识更多的英雄人物的事迹和精神。3、学校在活动月期间组织学生开展“四个一”活动:观看阅兵式写一篇观后感,观看一部爱国主义的影视片;学唱一首爱国主义歌曲;出一期板报。

三、重视德育队伍的建设,提高德育队伍的管理能力和水平。

1、加强班主任日常工作管理,强化班主任责任意识。早到、午管、大课间及学生集会等,对班主任的到位情况进行记载。

2、班会和主题班会要求落实,有主题、有内容、有准备、有教案。

3、继续强化家校联合教育。注重家访细节,使家访工作常规化,家校联系多样化。

4、继续坚持班主任例会学习制度。与教导处、教科室配合,组织小班化教育的学习、培训和实践活动,要求班主任和教师从思想上、理论知识上及教育教学行为上主动地、有意识地实践小班化教育。学习先进市区及先进学校的经验,通过小班化实践提高我校教育教学水平。

四、整合教育资源,加强家校配合。

1、特别重视对初一入校新生的面访。其他年级除了常规家访外,还要强化对重点学生和家庭的访问。真正做到“走进每一个家庭,关爱每一个学生”。完善社会、学校、家庭三位一体的育人网络,发挥的教育网络功能。

2、利用网络平台和家长学校,开展好对家庭教育工作的指导。

3、重视心理健康教育。

4、注重开展社会实践活动,坚持开展创新素质实践活动、假期社会实践、校外教育场馆的参观等活动。帮助学生开阔视野,开阔思维,深入生活,了解生活,树立公民应有的社会责任感。

武汉市第二十八中学

                                                 政教处

2015-08-30


本学期具体工作安排:

1、 预备周:新生适应性教育。

2、 9月,(1)开学典礼。

(2)纪念抗战胜利70周年活动月。

(3)初一新生行为规范教育月活动。

(4)校园秋季运动会。

3、 9月—11月,班级文化建设评比和文明班级星级评比活动。

4、10月,各年级劳动比赛活动;老年节教育活动。

5、11月小班化班组管理过程展示活动;校园志愿者主题教育活动。

6、12月—1月,冬锻活动,“一二·九”评比表彰;迎新年主题活动

7、2016年1月,寒假实践活动。

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