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为进一步推进中学体育课堂教学有效性的研究,深入开展学校体育课研讨活动,根据《2015—2016学年度湖北省(顾静)名师工作室工作计划》安排,2017年1月11日上午在武汉市江汉区第十二中学开展了2016年顾静名师工作室总结活动。
活动邀请到了省教育厅学前教育与高中教育处处长姚刚、武汉市继教中心主任施火发两位领导,江汉区教育局副局长张惠君、工作室负责人顾静、江汉区教育局体卫艺站张小波副站长、工作室全体签约徒弟、工作室部分访问徒弟、江汉区中学段全体体育教师共同参与了本次活动。
活动从获得省第十届中小学体育教学评优活动高中组一等奖第一名的19初胡科老师的足球课展示开始,该教师借班上课,高质量、高水平、高效率地完成了足球脚背外侧变向运球的展示,展示课得到了参会领导和同仁的高度赞赏。
展示课之后,参会人员共同来到报告厅,江汉区教育局副局长张惠君和市继教中心主任施火发同志相继发言,对这次活动的意义和目的表示了高度肯定。随后,顾静工作室两位核心成员:江汉区中学体育教研员余斌和黄陂区体卫艺站王浩两位老师,分别从“体育核心素养”角度和“体育教学评价”角度就展示的足球课进行了深入的点评和细致的分析。
顾静特级向全体参会人员做了精彩的2016年工作室总结报告,她的报告提纲挈领、内容详实、图文声并茂,她的交流报告从四个方面对工作室的工作进行了总结。主要包括:1、做好顶层设计,科学定位工作室目标和功能;2、规范运作程序,建立完善制度,明确职责分工;3、围绕工作重点,扎实开展活动;4、放大辐射效应,取得初步成效。总结中她强调:名师工作室应发挥“引领、传承、创新、共享”的功能,是集教学科研、成果辐射、专业发展等职能于一体的教师发展共同体。工作室应成为学校教育资源的集聚地和骨干教师交流共进的舞台、历练成长的摇篮、成为体育教师热情向往和不断进步的沃土!
最后姚刚处长向全体参会人员做了“做一个幸福的教师”精彩讲座。姚处长指出:教师是受人尊敬的职业,在纷繁复杂的环境中,教师应该准确摆正心态,正确看待功利;要坚定自身的职业选择,保持正直之心;要找准人生中重要的意义,主动发现工作价值;要珍视自己的选择和职业,坚持不忘初心。教师要积极开放心态,保持健康阳光的心理,合作共赢的方式去履责尽职,就会从中获得幸福感,成为一个健康尚美、幸福快乐的优秀教师。
通过本次活动,提高了对教学研讨的认识,拓宽了体育教学的思路,有效转变了教学的思想和理念,对“如何从本职工作中获得幸福,成为一个有幸福感的体育教师?”有了更深刻的理解,找准了体育工作和教师角色的准确定位。
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